“伙計(jì)們,我們今天召開(kāi)本周的事故案例學(xué)習(xí)討論會(huì),本周也是安全生產(chǎn)月安全警示教育周,請(qǐng)大家一定要把自己擺到事故當(dāng)事者的位置去思考和討論?！?月7日,濟(jì)鐵濟(jì)南工務(wù)段泰山橋梁車間泰山橋梁工區(qū)工長(zhǎng)張兵在解讀工務(wù)人身傷亡事故案例。十多名職工圍坐在一起,認(rèn)真做著學(xué)習(xí)記錄。“剛才聽(tīng)了張工長(zhǎng)講讀的這起事故,教訓(xùn)令人警醒,我真正明白了執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是確保安全的法寶。”職工許善清感慨說(shuō)道。這是該工區(qū)每周五下午,定期開(kāi)展以“讓悲劇不再重演,讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”為主題的“三個(gè)一”事故案例警示教育活動(dòng)場(chǎng)景。自今年4月底以來(lái),他們按照段黨委在全段集中開(kāi)展典型事故案例警示教育活動(dòng)的部署安排,以和為主要內(nèi)容,每周組織開(kāi)展一次案例學(xué)習(xí)、一次專題討論和一次風(fēng)險(xiǎn)研判。目前,工區(qū)職工這種用身邊事教育身邊人的“換位思考相互啟發(fā)”學(xué)習(xí)形式已成常態(tài)化?！凹偃缥以诂F(xiàn)場(chǎng),將如何處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題?！薄凹偃缬龅酵瑯拥膯?wèn)題,自己是否會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。”張工長(zhǎng)事故案例講解完畢后,向大家提出了討論話題?！熬驼f(shuō)監(jiān)控那次泰肥線K14立交橋路面硬化施工吧,我對(duì)施工單位發(fā)電機(jī)配電盤(pán)未裝漏電保護(hù)器這事提出了口頭停工通知,但沒(méi)有填寫(xiě)停工整改通知書(shū),這件事我有
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