“伙計(jì)們,我們今天召開本周的事故案例學(xué)習(xí)討論會,本周也是安全生產(chǎn)月安全警示教育周,請大家一定要把自己擺到事故當(dāng)事者的位置去思考和討論?！?月7日,濟(jì)鐵濟(jì)南工務(wù)段泰山橋梁車間泰山橋梁工區(qū)工長張兵在解讀工務(wù)人身傷亡事故案例。十多名職工圍坐在一起,認(rèn)真做著學(xué)習(xí)記錄。“剛才聽了張工長講讀的這起事故,教訓(xùn)令人警醒,我真正明白了執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是確保安全的法寶。”職工許善清感慨說道。這是該工區(qū)每周五下午,定期開展以“讓悲劇不再重演,讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”為主題的“三個(gè)一”事故案例警示教育活動場景。自今年4月底以來,他們按照段黨委在全段集中開展典型事故案例警示教育活動的部署安排,以和為主要內(nèi)容,每周組織開展一次案例學(xué)習(xí)、一次專題討論和一次風(fēng)險(xiǎn)研判。目前,工區(qū)職工這種用身邊事教育身邊人的“換位思考相互啟發(fā)”學(xué)習(xí)形式已成常態(tài)化?！凹偃缥以诂F(xiàn)場,將如何處理現(xiàn)場問題?！薄凹偃缬龅酵瑯拥膯栴},自己是否會犯同樣的錯(cuò)誤?！睆埞らL事故案例講解完畢后,向大家提出了討論話題?！熬驼f監(jiān)控那次泰肥線K14立交橋路面硬化施工吧,我對施工單位發(fā)電機(jī)配電盤未裝漏電保護(hù)器這事提出了口頭停工通知,但沒有填寫停工整改通知書,這件事我有
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