上小學(xué)的時(shí)候,我們都做過(guò)一道經(jīng)典的題目：水池問(wèn)題。例如：一個(gè)水池子容積為120m?,進(jìn)水管流速為10m?∕分鐘,出水管流速為8m?∕分鐘,問(wèn)：多長(zhǎng)時(shí)間能放滿這個(gè)池子？同樣一種題型,老師會(huì)不斷修改數(shù)字給我們做題,有時(shí)候水池子已經(jīng)放滿了一半,還需要多少時(shí)間放滿？有時(shí)候水池子有一定量的水,知道進(jìn)出水管的流速,問(wèn)多長(zhǎng)時(shí)間放空？
那時(shí)候就曾經(jīng)想過(guò),為什么不把出水管關(guān)了,這樣不就很快放滿了嗎？為什么不把進(jìn)水管關(guān)了,不是很快就放空了嗎？為什么兩個(gè)管都要開(kāi)著呢？長(zhǎng)大了我們就明白,數(shù)學(xué)問(wèn)題有時(shí)候是對(duì)生活問(wèn)題的抽象。了解了保險(xiǎn),接觸到大量理財(cái)?shù)闹R(shí),突然明白：這個(gè)關(guān)于水池子的問(wèn)題,就是對(duì)生活中關(guān)于錢的問(wèn)題的一個(gè)很好的模擬。進(jìn)水流速就是指賺錢的速度,出水流速就是指花錢的速度,水池中的存量水就是積蓄。如果考慮水池的蒸發(fā)量,就是通貨膨脹的損失；如果有額外的進(jìn)水管補(bǔ)水,就可以理解為投資收益。如果要保證有積蓄,就必須保證進(jìn)水管流速大于出水管流速（即掙錢要多于花錢）。
但如果一個(gè)人遭遇意外或者疾病,造成殘疾死亡以及帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失,就好比進(jìn)水管停止進(jìn)水,收入中斷,出水管加大流水,花費(fèi)增大,結(jié)果勢(shì)必是耗光積蓄,水池子空了。
如何解決這個(gè)問(wèn)題呢,就是要在出水管上裝一個(gè)閥門,在關(guān)鍵時(shí)刻（疾病或者意外）就關(guān)閉閥門,減少不必要地流量,用保險(xiǎn)的賠付來(lái)補(bǔ)充需要的醫(yī)療費(fèi)等支出。這個(gè)閥門不是裝不裝的問(wèn)題（因?yàn)椴谎b就會(huì)流光）,而是怎么裝的問(wèn)題。有錢的裝個(gè)進(jìn)口的,錢少裝個(gè)國(guó)產(chǎn)的,再?zèng)]錢也要找個(gè)塞子堵上。出水管上的閥門就是保險(xiǎn),關(guān)鍵時(shí)刻阻止情況惡化的不可缺少的準(zhǔn)備。